【教师手记】小小成长记
发表时间:2017/12/7

 

【教师手记】小小成长记

 

校长感言

看到邹锦文老师的这篇手稿,我真的备受感动。“小小成长记”只是学校诸多老师教育故事中的一个缩影,但正是这样的一个个缩影真诚谱写着华夏教育的内涵。其实,在很多时候,我都能真切感受到她们的痛苦与无奈,毕竟她们都只是普通人,她们有很多很多解决不了的问题和困难。但是,她们有爱,正如捷尔任斯基说:“只有用爱才能教育好学生。”她们对孩子,真比谁都爱得深沉,只因为她们想无愧于这份职业,无愧于这份沉甸甸的责任!所以,尽管在这条路上还会遇到诸多坎坷,但我相信,唯有爱才是最好的表达——

 

 

国庆节前一天,学校德育处周主任找到我,说节后会从隔壁班转过来一个学生。这个孩子大概是不适应学校集体生活而出现了不按时起床、不按时就寝、不进教室上课、和同学打架等情况。他的父母希望把他跟双胞胎弟弟放到一个班看能否有所好转。

 

 

其实在这之前他的家长就跟我提过,我当时跟校长表的态是:我不会主动去要,但是如果学校决定给我,那我也不会拒绝。仅仅是出于我不仅为人师更是为人母。既然现在,他来了,那我就去接受吧!

国庆放假那天,他跟随父母一起来我们班接弟弟,那是我第一次跟他接触。

 

 

我牵着他的手,说了一句:你就是小小啊!你好啊!他腼腆地冲我笑了一下。(温馨提示:哥哥小名叫小小,弟弟小名叫大大)

接着我又对弟弟说:大大,要放这么久的假,你会不会想我?

会啊!

 

 

那你要不要亲我一下?如我所料,弟弟在我脸上重重地吧唧了一口,我马上冲站在旁边的小小说:你要不要也亲我一下?我以为他会嗤之以鼻,但我没有想到,他居然亲了!反而,我愣在了那里,是孩子父母对孩子的表扬才拉回我的神儿,让我来得及谢谢他。送走他们一家四口后,我给孩子妈妈发了一条信息:他亲我,代表他是愿意信任我的,这样真好!

国庆假期里,我跟孩子家长了解了他们家庭的一些基本情况,对孩子出现这些反常状况的原因也有了一定的理解。

 

 

他们家还有一个学霸哥哥,而小小作为双胞胎的哥哥,在出生时各种指标都比弟弟要好,所以家庭的注意力都在哥哥和弟弟身上,把他给忽略了。而小小又是一个自尊心极强的孩子,加上跟弟弟分开生活学习,让本就没有安全感的他更加焦虑和不知所措,他只能用他的方式来博得爸爸妈妈的眼球。

 

 

我开始有些心疼这个孩子了。可是心疼归心疼,即便在复课后我在班上为他做好铺垫,让孩子们尽快接受他,也给了他应有的尊重,可是,小小接下来的表现也确实让我心力交瘁:第一天睡到下午才起床,第二天在课堂上跟同学大打出手,不肯跟大家一起去食堂吃饭,不愿意进教室上课……无论我怎么劝都没用,我也慌了,我都不知道我的脑子里还有什么道理可以跟他说。

 

 

冷静下来,我觉得自己好可笑,这个时候我跟他说的任何道理都是废话吧!于是我什么都不说了,只跟他说一句话:老师喜欢你!而且重复说。我发现他开始慢慢将注意力放在我身上了,这个时候,还有什么比一个拥抱来得更切实际更有效果的呢!

我庆幸自己脑子一片空白逼出了这样一句话,正是这样一句话却在他发生各种状况之后让他愿意听我劝。可是,我要怎样才能让他和其他孩子一样正常地生活呢?这无疑是个难题。

 

 

以后的每天早上,我都会在孩子们起床之前到学校,因为我要去宿舍叫他;也会在每天睡觉之前嘱咐他,第二天要按时起床;课间我也时不时地去教室转转;我跟生活老师、任课老师沟通,争取我们站在同一条线上,去接受他,去帮助他;每当他跟同学发生矛盾,我不是第一时间批评他,而是了解事情原委以后再分责处罚;我偶尔让他跟妈妈视频,让妈妈表扬他,即使他明明是表现不好……

记得有一天,他妈妈很郑重其事地跟我说谢谢,我问原因,她告诉我,孩子回家跟她说好喜欢我,原话是这样的:妈妈,我好喜欢邹老师,因为她发现了我的优点,她说我很有礼貌!说实话,我已经不记得是什么时候表扬了他,只是后来我发现他真的每一次都会很认真地跟我说谢谢,当然我也不曾吝啬我的表扬。

 


只是,日子一久,这样每天依赖我的感觉有点不太美丽了。直到万圣节前几天,晚自习下课后,他哭闹着不肯回宿舍睡觉,我把他单独留下来了解到原来他是因为怕鬼。又是好说歹说无果,然后我就在碎碎念:我也没办法陪你保护你啊!要不我找一件我的东西陪你吧!找什么呢?在自己身上找来找去,除了工作牌,还真没有别的了。于是,我装作很小心翼翼地把工作牌交给他,让他放到枕头底下,别让其他同学发现,然后第二天再给我。等我第二天早上到宿舍之后,惊奇地发现,他已经起床了!我那心里别提多高兴了!然后,他把我拉到一边,很小心很小心地把工作牌还给了我。这样,一直到万圣节结束,我的工作牌每晚都陪着他入眠。到后来,我忘了给他,也特意不去宿舍叫他起床,却也在教室准时见到了他的身影。有时候,他甚至是最早的那一个!

 

 

现在,他来我们班已经有两个月了,变化很大,或许这就是双胞胎的特殊魔力吧!当然,兄弟俩现在在学习上还有很多习惯要改,好在他们的爸爸妈妈很配合,我们都会尽自己最大的努力去帮助他们,不辜负我们的职业!

 

文:邹锦文(一8班班主任)

 

 

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