陈婧校长从三个方面进行分析。关于升学：以审批地招生、公民同招、超员摇号、取消特长生进行解读；关于学习：从有温度的学习、有力度的学习、有广度的学习，三个维度进行了交流；关于学习型家庭：就努力读懂孩子的内心、努力读懂孩子的天赋、努力一起共同学习，三个指引进行了探讨。
作为家长，在维护他们的自尊心的同时，要与孩子共参与，成为孩子的良师益友，激发孩子对自尊心的维护转化为上进心、自信心，不断进取。培养孩子独立思考的习惯，遇到孩子不懂的问题，父母可以跟孩子一起讨论，引导他自己动脑思考，而不是完全代劳。
走进教室，以家长分组讨论的形式，就如何与孩子进行有效的沟通为主题开展探究式地讨论交流，每个家长围绕主题谈论了各自的方法，并运用领导力工具呈现在纸上。
最后，语数英老师就孩子们在学校学习与生活的表现予以交流。
这次家长会开得及时、必要，缓解了毕业班师生和家长的心理压力，帮助他们找到了解决问题的途径。
