今天，老师们、孩子们的表现都非常不一样——
小主持人四1班陈楚扬、四3班薛云天同学，落落大方；
一曲陈婧校长作词的《华夏赋》带我们走进悠远绵长的诗文里，这份浪漫与浩荡，近在迟尺又带着我们走向远方；
许芳老师给大家带来小古文课堂《活见鬼》，老师和孩子们配合默契，“诡异”与美好的相遇……
今天，“小学小古文教学研究”课题结题汇报不一样——陈婧校长从研究缘起、研究目标说到研究内容、研究过程，最后是研究成果。小古文就是篇幅较为短小精悍、内容生动有趣、意蕴深厚的文言文。自2015年9月迄今，小古文课题研究从前期准备到今天结题，我们一步一个脚印，整整走过了五年多的历程。小古文课程已成为华夏实验学校一张耀眼的名片！
今天，陈婧校长的心情格外不一样——她说，五年间共同探讨的快乐与充实，团结与协作；五年间遇到难题或者瓶颈时的痛苦与孤独、茫然与无措，我们真切地经历过；而今天，我们用辛勤汗水浇灌的“小古文”种子，终于要茁壮成长，破土而出了！
今天，我们的五位专家不一样——
长沙市教育科学研究院胡志豪书记，长沙市教育科学研究院规划所袁苍松所长，长沙市教育科学研究院蔡星理论教研员，长沙市开福区罗湘其理论教研员，长沙县教育研究中心王丹理论教研员。
整整一个上午，专家们查阅资料，与课题组成员交流，听、看、审，全方位了解学校课题研究实施情况，最后对我校小古文教学研究做了结题点评。专家们对我们的课题给予了高度评价：选题朴实，过程扎实，结果真实有价值，并希望我们在修整、完善课题后做进一步的优秀成果推广活动。
小古文课题能得到专家们的一致好评，与我们课题组的全体成员、全校老师的通力合作是分不开的——人心齐泰山移，我们一路同行，一样的用心与努力，今天，我们其实都一样！
守文化根基，扬文化自信，今天的课题结题不仅仅是结束，更是新的开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，科研就是一场修行，脚踏实地又仰望星空，我们将朝着更高更远的目标去迈进，采撷一路芬芳！