【实习成长之旅】用“心”呵护 共同成长

2020-12-09 14:38:42
    11月23日,在这样一个特殊的日子里,长沙师范学院18级应用心理学401班的十五名同学来到长沙华夏实验学校进行了为期两周的实习生活。
    学校热情地为长沙师范学院的实习生们准备了欢迎仪式。学校领导们对此次实习工作十分重视,对实习生们表达了热切的关心并做了相关的指导,安排学校心理老师曾老师和实习生们进行对接。

    在为期两周的跟班实习过程中,刚开始小龙仔们对实习老师还不太熟悉,没有建立信任关系,但在学校领导以及老师们的支持下,实习老师和小龙仔们进行了积极的沟通交流,双方都有了一定的了解后,后期的实习工作开展得很顺利。
    在实习过程中,实习生们听了学校教学中心精心安排的各个年级不同科目的优质课,通过听不同科目的老师课堂,实习生们也学习到了一些关于上课的技巧和课堂管理的方法。

    与此同时,实习生们分成四个小组分别进行了四期主题不同的团辅活动。这些团辅活动分别是“微笑面对生活”“hold愤怒”“规则与班级凝聚力”“接纳差异”。
    “微笑面对生活”“hold愤怒“这两个团辅活动的目的在于让小龙仔们学会觉察自己的情绪,理解不同情绪的表达方式,学会正确地对待情绪。
    “规则与班级凝聚力”的目的在于帮助小龙仔们提高规则意识,培养班级成员团体凝聚力与团体信任感。“接纳差异”旨在让小龙仔们正确认识人和人之间的差异,接纳他人的差异性。
    在每次团辅活动开始之前,负责对接实习工作的曾老师会和小组成员进行团辅方案的讨论并进行彩排,提前设想在活动过程中可能会出现的问题。
    在活动过程中,小组成员合理分工,每个人做好自己负责的部分,并且协助小组内的成员,达到了统合综效的作用。每一次团辅活动的开展,小龙仔们都积极参与,活动效果也超出了预期。团辅活动结束之后,曾老师和实习生们对于活动进行复盘,及时总结此次活动的优点与不足,共同讨论团辅方案的改进。

    在此次实习过程里,所有实习生们都自觉做到早上不迟到、晚上不早退,严格遵守学校的规章制度。实习生们对老师尊敬,对学生礼貌并面带微笑,积极完成实习任务。
    为期两周的实习很快就结束了,12月4日,学校在录播室进行了实习工作总结会。会上,我校教学中心向银春主任对此次实习工作进行了总结发言,并祝贺长沙师范学院实习生的实习工作圆满结束。长沙师范学院的指导老师李慧老师就此次长沙华夏实验学校实习工作的相关安排表达了感谢与肯定。学院的实习生们也纷纷表达了自己的实习感想。
    随着实习总结会的结束,15名长沙师范学院18级应用心理学专业实习生的实习工作也圆满结束。

 

我们的收获:

    由衷地感谢优秀的华夏实验学校的指导老师以及我校带队老师对我们的帮助,不管是兢兢业业从学校赶来指点、关心我们的李慧老师、孟凡斐老师,还是华夏实验学校中对我们十分关照的各级领导以及曾萍老师,亦或是一直以来在实习期间认真帮助我们工作的全体班主任,都让我们感受到了善意与温暖,我们也衷心的希望华夏实验学校能够在未来发展地越来越好。

    快乐的时光总是短暂的,一转眼间两个礼拜的实习时间就过去了。实习的时间虽然不长,但是每一个瞬间都让我们记忆犹新。在实习学校我们不仅学到了知识,增长了技能,也收获了感动与师生之情。虽然很舍不得,但是终究还是要分离,我们明白现在的离别是为了以后更好的相遇,而这次实习也将会成为我们人生中一笔宝贵的财富。

    再见,长沙华夏实验学校!我们将带着此次实习的收获与感动继续前行,为成为一名更加合格的心理健康教育者继续努力!