校园文化

内容摘要:

长沙华夏实验学校创办于 1999 年,是由华夏集团独资创办的一所全日制的 寄宿制民办学校。我们究竟想办一所怎样的学校?我们究竟想培养怎样的人?应 该怎样去培养人?又真正为谁培养人?这是始终旋绕在我们心头的问题。通过近 20 年的反复摸索,我们初步梳理了如下办学理念体系。 

长沙华夏实验学校创办于 1999 年,是由华夏集团独资创办的一所全日制的寄宿制民办学校。我们究竟想办一所怎样的学校?我们究竟想培养怎样的人?
应该怎样去培养人?又真正为谁培养人?这是始终旋绕在我们心头的问题。通过近20 年的反复摸索,我们初步梳理了如下办学理念体系。 

办学理念:使每一个人都得到和谐发展 
每一个人都是重要的!  
每一个人都能带来变化!  
每一个人都能发挥作用!  
这里的“每一个人”,既指 向每一个学生,也指向每一位教职员工。学校要立足每个人都有不断发展的潜能和动机,关注每一个人的发展需要,尊重每一个
人的人格,尊重每一个人的个性差异,使每一个人都能在学校得到长足的发展和成长。 这里的“和谐发展”,是指每一个人最自然、最平衡、最协调、最文明的正
常状态。这就意味着我们要遵循自然和人成长发展的规律,要关注呵护他们身心健康,要尊重鼓励他们的个性特长,也要关注引导他们的全面发展。 

教育精神:我有我的精彩 
也许我跑的并不是最快的,但我却是最坚持的那一个; 
也许我思维并不是最敏捷的,但我是最期盼创新的那一个; 
也许我的成绩没有排在前列,但我是最努力的那一个; 
也许我不太会表达,但我是最真诚的那一个; 
也许我才能不多,但我是最用心的那一个。 
 
主题文化:华夏小龙仔,个个都出彩 
学习华夏文化,传承华夏文明,弘扬华夏精神,塑造华夏人格 
在这里,努力学习五千年华夏文化; 
在这里,努力传承五千年华夏文明; 
在这里,努力弘扬五千年华夏精神; 
在这里,努力塑造五千年华夏人格。 
始终牢记,我们是龙的传人, 
我们是有着无穷向上生长动力的华夏小龙仔! 

行为追求: 
学生:健康、阳光、乐学 
老师:敬业、博爱、儒雅 

育人目标:成全学生的个性化成长,把他们培养成为健康、阳光、乐学,拥有中国灵魂,国际视野的现代新人。 
教师目标:努力成为敬业、博爱、儒雅的教师,把每一个学生的成长当做教师的最高荣誉。 

办学愿景:面向未来,追求卓越 
校园氛围:在有温度的学校,过幸福完整的生活 
校园气息:既有悠悠历史长河的厚重和古朴,也有精彩现代科技的魅力和多元。 
教育生态:微笑、成长、幸福。 
我们努力,让学校的每一个角落都能充满向上的精神与灿烂的笑容; 
我们努力,让学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成长的乐趣; 
我们努力,让教师的每一天工作都能体会职业的幸福与专业的尊严。 
华夏,做有内涵的教育!