内容摘要:
学校以“传承经典、艺体见长、人文相济、和谐发展”这十六个字为课程纲领，不断优化更新学校课程。如小古文课程，作为湖南省教育规划立项的一般资助课题，为学生打下了传承国学经典的厚重底子。
学校以“传承经典、艺体见长、人文相济、和谐发展”这十六个字为课程纲领，不断优化更新学校课程。如小古文课程，作为湖南省教育规划立项的一般资助课题，为学生打下了传承国学经典的厚重底子。如成长体验课程，从一二年级的“社区记”、三年级的“自然记”、四年级的“军营记”、五年级的“农耕记”、到六年级的“野外记”，为孩子们开启了不一样的童年生活。如研学行走课程、主题活动课程、仪式课程、选修课程等。学校通过课程的变革创新，为孩子的终身发展奠基，也期待为未来社会培养更多的创新性人才。
坚持“全面发展、学有所长”的育人思想。以“一人一个艺术特长，一人一项终身爱好的体育运动”为个性培养目标，常年开设阅读、国学经典、写作、趣味数学、剑桥英语、小主持人、民间舞蹈、器乐、声乐、书法、美术、田径、球类运动、武术、信息技术、科学实验等22类社团80多个兴趣小组，学生的参与率为100%。
奉行全面育人理念，提供寄宿制服务，秉承陶行知先生“生活即教育”的思想，融教育于生活，从日常生活的细节做起，培养学生的基本生活能力、人际交往能力、自我管理能力、良好的文明礼仪习惯等。
从一年级开始开设英语课，培养学生国际化的学习视野，开展丰富多彩的英语节活动，国际化的夏令营、冬令营游学活动，生活数学硕果累累，成绩斐然。我们一方面努力孕育孩子理性精神的思考，一方面让数学助推未来科学发展的大门，以实现语言技能与国际意识的统一，母文化与异文化的融合理解。
