内容摘要:
长沙华夏实验学校创办于 1999 年，是由华夏集团独资创办的一所全日制的
寄宿制民办学校。我们究竟想办一所怎样的学校？我们究竟想培养怎样的人？应
该怎样去培养人？又真正为谁培养人？这是始终旋绕在我们心头的问题。通过近
20 年的反复摸索，我们初步梳理了如下办学理念体系。
长沙华夏实验学校创办于 1999 年，是由华夏集团独资创办的一所全日制的寄宿制民办学校。
办学理念：使每一个人都得到和谐发展
每一个人都是重要的！
每一个人都能带来变化！
每一个人都能发挥作用！
这里的“每一个人”，既指 向每一个学生，也指向每一位教职员工。学校要立足每个人都有不断发展的潜能和动机，关注每一个人的发展需要，尊重每一个
人的人格，尊重每一个人的个性差异，使每一个人都能在学校得到长足的发展和成长。 这里的“和谐发展”，是指每一个人最自然、最平衡、最协调、最文明的正
常状态。这就意味着我们要遵循自然和人成长发展的规律，要关注呵护他们身心健康，要尊重鼓励他们的个性特长，也要关注引导他们的全面发展。
教育精神：我有我的精彩
也许我跑的并不是最快的，但我却是最坚持的那一个；
也许我思维并不是最敏捷的，但我是最期盼创新的那一个；
也许我的成绩没有排在前列，但我是最努力的那一个；
也许我不太会表达，但我是最真诚的那一个；
也许我才能不多，但我是最用心的那一个。
主题文化：华夏小龙仔，个个都出彩
学习华夏文化，传承华夏文明，弘扬华夏精神，塑造华夏人格
在这里，努力学习五千年华夏文化；
在这里，努力传承五千年华夏文明；
在这里，努力弘扬五千年华夏精神；
在这里，努力塑造五千年华夏人格。
始终牢记，我们是龙的传人，
我们是有着无穷向上生长动力的华夏小龙仔！
行为追求：
学生：健康、阳光、乐学
老师：敬业、博爱、儒雅
育人目标：成全学生的个性化成长，把他们培养成为健康、阳光、乐学，拥有中国灵魂，国际视野的现代新人。
教师目标：努力成为敬业、博爱、儒雅的教师，把每一个学生的成长当做教师的最高荣誉。
办学愿景：面向未来，追求卓越
校园氛围：在有温度的学校，过幸福完整的生活
校园气息：既有悠悠历史长河的厚重和古朴，也有精彩现代科技的魅力和多元。
教育生态：微笑、成长、幸福。
我们努力，让学校的每一个角落都能充满向上的精神与灿烂的笑容；
我们努力，让学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成长的乐趣；
我们努力，让教师的每一天工作都能体会职业的幸福与专业的尊严。
华夏，做有内涵的教育！
