首页
校园动态
校园快讯
校内通知
学校概况
办学历史
办学特色
机构设置
校园文化
课程建设
小古文课程
研学行走课程
成长体验课程
主题活动课程
仪式课程
选修课程
领导力课程
教学教研
语文组
数学组
英语组
综合组
德育天地
学生发展
学生活动
少先队
国旗下讲话
学生乐园
学生佳作
学科竞赛
团队活动
心理健康
教师发展
教师发展
教师文苑
教师研究
家校互动
家校沟通
家校配合
家校成长
更多
招生招聘
学校招聘
硕果累累
学校成果
校园风采
党建工作
支部动态
工会活动
后勤服务
生活服务
首页
>>
家校互动
家校沟通
家校配合
家校成长
阅读:打开幸福之门│家长学院课程2024年春季第四期
2024-05-30 14:40:43
5月30日晚,家长学院课程2024年春季第四期在我校梦想馆如约而至。此次主讲团队为王娟、孔丽辉、汪宏老师,主题为《阅读:打开幸福之门》。
随着时代的发展,手机功能越来越强大,手机给我们带来了很多便利。扪心自问:我一天中摸手机的时间超过摸书时间了吗?显然,书本输给了手机。这是时代的必然,也是阅读的现状问题。
我们都知道,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。可以这么说,当读书成为一种全民文化的时候,民富国强就不再遥不可及,幸福指数将会大大提高。
阅读到底有多重要呢?于国家:一个不阅读的民族,是一个没有希望的民族;一个不阅读的学校,一个不阅读的家庭,不可能发生真正的教育;一个不阅读的学生就是潜在的差生。于个人:读书,可以为我们打开幸福之门,开启幸福人生。
如何开启这扇幸福之门呢?且听主讲人王娟老师娓娓道来。
据不完全统计,目前大多数青少年每天查看手机的次数在150次以上成年人就是更加“肆无忌惮”了。长期使用电子设备,对人的影响非常之大,睡眠不足、、颈肩背痛、孤独、视力下降、焦虑……这些问题正影响着我们和孩子。
请问,您的孩子使用手机吗?人工智能时代,我们的孩子注定要伴随着手机、iPad长大。我们能阻止孩子使用手机行吗?答案是,不行!那么,重点来了:什么时候给孩子手机?我们如何帮助孩子正确使用手机,如何让孩子不成为手机的奴隶?王娟老师分享了《屏幕时代,重塑孩子的自控力》一书,这本书将引领我们找到适合自己的答案。这本书告诉我们,当孩子们具备了情绪 调节能力、社交技能和时间管理能力,家长们才可以给他手机。当然,给孩子交付电子设备之前,要制定必要的规则。
生活中或许您也存在这样或那样的烦恼,不妨阅读吧,有心的您一定可以找到答案,让生活中的烦恼少一点,幸福多一点。
美好的亲子关系治愈一生,糟糕的亲子关系致郁一生,如何构建美好的亲子关系?深入了解,是建立良好亲子关系的前提;遵循原则,是促进良好亲子关系的根基;有效沟通,是深化良好亲子关系的途径;建立边界,是维护良好亲子关系的关键。
可没有人天生就会做父母,也没有天生美好的亲子关系。阅读,一定可以帮助到你——王娟老师推荐了几本好书《解码青春期》《忽视》《妈妈的悔过书》《非暴力沟通》,助力家长与孩子们建立美好的亲子关系,帮助孩子更好地成长。
总之,美好的亲子关系,是最大的幸福,谁家的亲子关系好,就是赢在了起跑线。阅读吧,尊重孩子,读懂孩子,滋养孩子,就打开了通往幸福的门。
列夫托尔斯泰曾说:内心富足的人,生活充满甜蜜和喜悦。如何才能养出一个内心富足的自己呢?一、提升格局和眼界,此处推荐阅读《苏东坡传》;二、直面内心的需求;三、保持情绪稳定。内心富足的人,即便是一个人,也能无惧眼前的困难和黑暗,因为他心里的光会照亮前行的路。
史蒂芬·柯维先生曾言:“人生就是一个螺旋桨式的上升过程,我们只有不断地学习、实践、坚持养成能让我们终身受益的习惯,我们才能稳步地向上而生,我们才能够在各种问题和困境中,破茧而出。”
王娟老师特别推荐了史蒂芬先生所作《高效能人士的七个习惯》一书。这也是华夏人无论工作有多忙,大家都充满激情,从容对待,活得幸福的不二法门。
阅读是一种独特的幸福,它能让我们跨越时间和空间,去体验,去了解,去获得吧。愿华夏的每一个家庭,都浸润在书香里,让我们跟孩子一起,爱上阅读,在阅读中感受生活的快乐,在陪伴中收获幸福的果实。让我们用阅读,打开幸福之门,开启幸福人生。
<<上一篇
下一篇>>