依照教育部“五项管理”有关精神，营造有利于学生健康学习的环境，随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，从手机管理、使用及作业布置等方面扎实推进和落实，促进学生身心健康发展。为此，特制定本制度。请各年级各班宣传到位，严格执行本制度。
　
一、学生使用手机的危害　
    1、手机辐射危害学生健康。小学生正处在生长发育期，身体机能还未发育健全，手机辐射会危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，使听觉受损，免疫功能失调。　　
    2、小学生的好奇心很强，分辨能力却不是很强，而手机作为一种互联网工具，容易接触到不良信息，不利于孩子的身心健康成长。　　
    3、小学生自控能力较差，根据各项研究显示，小学生用手机大多是用来打游戏，上网聊天，不能很好的处理学习手机的关系，容易影响学生对学习的积极性。且学生大多熬夜看手机，既破坏视力，又影响第二天的听课效益。　
    4、干扰学校的正常教学秩序。课堂上手机铃声、听音乐、收发短信等，均会扰乱教学秩序，不但影响自己学习，而且“殃及”全班。　
    5、及学生的人身安全。学生通过手机可以很便捷地引来社会闲散人员，容易滋生事端，引发安全隐患。　　
    6、同学与同学之间容易攀比，造成不良学风；如果保管不当丢失手机，也会给学生和同学带来不必要的麻烦。

二、实施措施
    1、成立组织领导机构

    2、制定管理办法：
     （1）根据学校实际情况制定手机管理方案，撰写“手机管理告家长书”，取得家长的配合和支持。
  （2）充分利用国旗下讲话、班队课、心理团辅活动等学校教育阵地，对学生进行手机管理宣传和引导，学习适时适度使用手机。
  （3）严格按照《长沙市作业管理“六要”“六不得”》相关规定落实教学常规管理，教师不用手机布置作业，学生不用手机完成作业。
  （4）学生在不允许使用手机时段内，急需要与家庭联系的，但班主任不在现场，可借用其他老师手机打电话或到学校门卫室、办公室打电话，并及时做好记录；
  （5）原则上不允许学生带手机进校园，对于有特殊需求必须要携带手机进入校园的，由家长向学校提出书面申请后，严格执行在教学楼由班主任统一管理，生活楼由生活老师统一管理的制度，需要使用时在班主任或生活老师处领取，用完后归还，待周末放学再归还学生带回家。

三、管理制度：
    1、严禁学生携带手机进校园，学生在校园内任何场所不得使用手机。一经发现，所有行政干部、值班人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机，收缴的手机统一交年级组保管，学年结束时由家长来校领取。 　　
    2、凡携带手机进校园者，一律给予严重警告纪律处分，经教育仍不改正者，学校将给予记过、记大过及以上处分。老师在收缴手机的过程中，若学生不给予配合，老师可联系学生中心，学生中心老师有义务及时协助老师进行处理，学校将视情节轻重给予该生记过及以上处分。　　
    3、各年级各班务必加强管理，将严禁学生携带手机进校园列入班规，由纪律委员负责监督本班学生遵守学校手机管理规定，一旦发现有人违反规定，立即报告班主任进行处理。　　
    4、学生个人评优和班级考评相结合。违反手机使用管理规定的，每人次扣除班级考评分1分（班主任积极配合，主动上报的除外）。　　
    5、学校设立手机管理举报电话，举报一经查实，每人次扣除班级考评分1分（班主任积极教育整改的除外）。　　
    6、收缴的手机的领取程序。学年结束时由学生本人写出申请书（500字以上），班主任提出意见，经年级主任签字同意后，由学生家长来校领取。
    7、学生在不允许使用手机时段内，急需要与家庭联系的，但班主任不在现场，可借用其他老师手机打电话或到学校门卫室、办公室打电话，并及时做好记录；
    8、对于有特殊需求必须要携带手机进入校园的，由家长向学校提出书面申请后，严格执行在教学楼由班主任统一管理，生活楼由生活老师统一管理的制度，需要使用时在班主任或生活老师处领取，用完后归还，待周末放学再归还学生带回家。

四、本制度从2021年3月3日起执行。

                                                                                                   长沙华夏实验学校

                                                                                                     2021年2月