读《国之脊梁》，做强国少年│十周岁成长系列课程

2024-12-18 10:56:13
    脊梁者，撑大厦于将倾，挽狂澜于倾倒，为万物之依托，系众志之根本。国之脊梁，于民族衰荣间卓然而立，他们如同璀璨的星辰，照亮了民族前行的道路。他们，是国家的中流砥柱，是民族的骄傲和底气。
    昔有周恩来从小立志为中华之崛起而读书，今有华夏小龙仔为实现伟大复兴的中国梦而奋发。为了激发同学们的爱国情怀，从小立下远大的志向，培养终身学习的阅读习惯，我校四年级组十周岁系列课程特别开展了《国之脊梁》整本书阅读活动。


    在每晚的阅读课上，孩子们都会沉浸在书的海洋里，感受科学精神的熏陶和奋斗精神的激励。如果说阅读是打开一扇扇通往广阔世界的大门，那么老师则是那个带着孩子们找到钥匙的人。此次活动，四年级语文组的三位老师精心准备，分别为孩子们带来了《国之脊梁》整本书阅读的导读课、推进课和交流课，带领孩子们走进一个个感人至深的英雄故事，为孩子们引航指路。
    课堂伊始，邹青瑶老师以一段震撼人心的视频拉开序幕，视频中展现的是我国历史上那些为民族振兴而拼搏奋斗的英雄们的伟大事迹。孩子们的目光瞬间被吸引，内心的好奇与敬仰油然而生。紧接着，老师巧妙地引出《国之脊梁》这本书，通过展示书中精彩的片段以及提出富有启发性的问题，激发了学生们对这本书的强烈阅读兴趣。在老师的循循善诱下，学生们迫不及待地翻开书页，开启了与书中英雄们的心灵对话之旅。


    随着阅读的深入，侯礼老师为同学们带来了推进课。她通过细致的讲解和丰富的互动，帮助同学们解决了阅读中的困惑，深化了对书中人物和事件的理解。侯老师的课堂如同一座桥梁，连接着同学们与书中的世界，让每一个人都能在阅读中收获成长和启迪。
    交流课上，戴娟丽老师为同学们搭建了一个展示自我、分享感悟的舞台。在交流过程中，同学们相互学习、相互启发，思想的火花在课堂上不断碰撞。戴老师的点评和鼓励，让每一个同学都感受到了成功的喜悦。


    在这次活动中，同学们的阅读作品成为了最亮丽的风景线。他们用自己的笔触和思维，记录下了阅读中的点点滴滴，表达了对英雄的敬仰。
    这次《国之脊梁》阅读活动的开展，不仅仅是知识的传授，更是一场精神的洗礼。它让学生们深刻认识到，在中华民族的历史长河中，正是有了这些脊梁人物的支撑，我们的国家才能历经风雨而屹立不倒，我们的民族才能在困境中不断崛起。


    “少年智则国智，少年强则国强。”梁启超先生百年前的呐喊，犹在耳畔响起。青少年，是一个国家的希望，是一个民族的未来。相信在往后的日子里，华夏学子们必将带着这份敬仰与使命感，努力成长为新时代的脊梁，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！

    后记：十年时光，扉页展开崭新篇章，如一颗珍贵的里程之石，标志着告别了那纯真童年的时光，迎来了一个充满朝气和生机的新少年。岁月匆匆，十载梦境瞬间，仿佛昨日，你还是学步蹒跚的身影。如今，犹如微风中舞动的花朵，已是风华正茂的少年。今日，我们读《国之脊梁》，立志做强国少年，明日，我们将是国之脊梁，上天揽月，深海潜游，去探索，去发现，去创造，去书写属于我们的辉煌篇章！
    十周岁成长系列课程，我们下学期再见！